数智化时代，青少年群体的社会心态越来越难以被动态捕捉、精准锁定和积极引导。针对现有网络信息影响下的青少年社会心态的内涵复杂庞大、尚未形成概念体系的问题，文章基于网络热搜视频大数据，提出青少年网络社会的心态概念体系，探讨热搜视频内容对青少年社会心态的影响。研究发现：青少年网络社会心态涉及社会事件等认知要素，传统文化及价值观多样性等价值要素，积极、消极等情绪要素，以及社会参与等行为要素；网络热搜视频不仅在情绪层面引发青少年的幸福、满足等积极反应和焦虑、担忧、无力等消极反应，还深入引导其理解社会议题、形成多元价值认知，进而激发参与互动与讨论的行为动力。