中国虚拟现实产业蓬勃发展,互联网基础设施日益完善,为该技术应用于体育教学创造了条件。当下体育教学面临场地设施有限、形式单一等困境,虚拟现实技术的融入带来创新契机。本文采用文献资料法、逻辑分析法对虚拟现实技术在体育教学中的应用进行研究,旨在剖析其在体育教学中的应用现状、问题与挑战,探索发展路径。虚拟现实技术能构建沉浸式体育课堂,打破时空限制,实现个性化教学,具有沉浸性、交互性、想象性等特点,兼容体育与健康课程。它能增强教学效果、提升学习兴趣、打破区域局限、实时反馈纠错、化抽象为具象,但面临硬件成本高、教师技术素养不足、学生适应不良、观念差异等挑战。为此,需多方合作降成本、提升教师素养、完善技术兼容性、加强宣传,以推动虚拟现实技术重塑体育教学生态,助力体育教育事业发展。